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慶陽市成教計算機培訓學校

慶陽市成教計算機培訓學校堅持以培養合格人才為中心，高度重視學生的基礎理論、創新意識、實踐能力的培養，人才質量受到社會各界的普遍肯定。 1200余名畢業生已成為各行業及地方經濟建設與社會發展的重要力量。其中，近三年來畢業生的一次性就業率均在96%以上，居同類學校前列，校近年來承擔地方各級各類大型培訓項目，如農民工培訓工程、陽光培訓工程等。學校教師積極參與教研教改，承擔各級各類教學研究課題，教師論文多次獲國家級、市級論文大獎。學校高度重視與省內外知名企業的廣泛合作與交流,同多家知名企業簽定人才培養協議，實現定單培養。

慶陽市成教計算機培訓學校

慶陽市成教計算機培訓學校環境

慶陽市成教計算機培訓學校在長期辦學過程中，學校堅持面向市場，深化改革，拓寬視野，開放合作的基本指導思想，形成了符合自身實際，體現自身辦學特色的辦學理念、校風、校訓：即以“產教融合、知行合一”為辦學理念，以“厚德強技、善學篤行”為校訓，以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風，明確了把學校辦成“省內知名、豫南一流”的品牌高職院校的發展目標。學校堅持社會主義正確辦學方向，大力發展現代職業技術教育，積極探索和創新人才培養模式，加快由規模擴張向提升內涵建設轉型，著力學校規模、結構、質量、效益的協調發展，不斷開創學校教育改革發展新局面。
慶陽市成教計算機培訓學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持占領主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認真貫徹國務院《國家職業教育改革實施方案》和省委、市政府《關于加快推進高等教育發展的意見》，堅持產教融合，深化校企合作，全面提升學生的綜合素質，以鞏固提升醫科、做大做強工科、打造特色人文社科的專業發展理念，服務“9+2”工作布局，以建設省級優質高等職業院校為契機，打基礎、抓規范，轉作風、求實效，創特色、促提升,為加快建設中原城市群副中心城市、實現“四高一強一率先”奮斗目標提供人才支撐而努力。

慶陽市成教計算機培訓學校現有各類學生1400多名，24個教學班，分為英語、普師、大專三類專業。教職工160人（含附小），其中專技人員122人，行政人員（包括兼職）17人，工勤人員21人。專技人員中，高級職稱者17人，中級職稱者75人，有特級教師1名，省優秀教師10名，獲曾憲梓獎者2名。　隴西師范在辦學過程中，根據本地實際提出了“面向小學、面向農村、面向基層，培養思想革命化、知識專業化、愛好多樣化、書寫規范化、說話普通化的合格小學師資”的辦學目標，形成了“以德育工作為重點、以教學工作為中心、管理工作科學化、后勤保障正規化”的辦學特色和“教研興校、依法治校”的辦學思路，學校的硬件建設和軟件建設都有較大發展。1995年、1996年、1997年先后被省委宣傳部、省教委、團省委，中宣部、國家教委、團中央表彰為學生社會實踐先進集體；1997年被定西地委和行署表彰為地級文明單位。近幾年來，師生的論文、論著及作品在省級以上刊物發表或競賽中獲獎的有400多篇（件）。