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一個學校好不好、怎么樣，需要考慮很多方面，一、學校方面，如：學校資質、學校師資、學校環境、開設專業、社會評價等；二、個人方面：對誰而言，這個誰成績、職業規劃等。一千個人就有一千個哈姆雷特，所以學校到底好不好、怎么樣還是要看自己。
學校資質——上海市環境學校由中上海市教委與上海市綠化和市容管理局共辦、共建，是上海市乃至全國唯一一所專門培養環境治理技術、環境監測技術、生態環境保護以及環衛機械設備管理與維修的技能型人才為特色的全日制中等專業學校。
學校師資——學校有全職在編專任教師210余人、專職科研人員50余人，其中具有高級專業技術職務人員180人，獲博士學位人員30余人，有海外學習經歷人員10余人。教師中有上海市教學名師10人，上海市教學團隊1個。學校現有教師學歷層次均為大學本科以及以上學歷，其中碩士學位占比30%；86%的教師具有中、高級職稱；“雙師型”教師占比63%，企業兼職教師和能工巧匠占比30%；另外中青年教師占比70%，已成為教育教學的主力軍。
上海市環境學校
學校環境——學校建有設備一流的上海市中等職業教育首批開放實訓中心——環境污染監測與治理技術實訓中心、具有鮮明行業特色的環境機械實訓中心；現有駕駛員培訓部、技能鑒定站和吉順汽車特約維修站等校內實訓基地和涵蓋所有專業校外實訓基地三十余個；擁有設施完善、設備先進的計算機房、語音室、圖書館。電子閱覽室、閉路電視系統和校園網，已基本實現校園信息化。
社會評價——學校是國家環保部環境污染治理培訓上海培訓站、第155國家職業技能鑒定所，學校已連續十八年榮獲上海市文明單位稱號，也是上海市中小學（含中職）首批行為規范示范校、上海市職業教育開放實訓中心、上海市科技教育特色學校、上海市綠色學校、上海市環保科普宣傳教育基地、上海市中小學生職業體驗基地、上海市綠化和市容人才培訓部和上海市城管隊員培訓基地。
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