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嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、財(cái)經(jīng)等10個(gè)專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)為市級(jí)骨干專業(yè)，助產(chǎn)、礦井通風(fēng)與安全、建筑工程施工等專業(yè)為市級(jí)特色專業(yè)。
嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，按照“貼近市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，貼近崗位建課程，貼近實(shí)踐開課堂，貼近就業(yè)搞合作，貼近服務(wù)做評(píng)價(jià)，貼近學(xué)生保質(zhì)量”的改革思路，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、雙證互通的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué)，不斷加強(qiáng)以應(yīng)用能力和技能培訓(xùn)為主線的課程體系和實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)，推行“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式，校企合作開發(fā)30門工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)核心課程，健全完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，建立常規(guī)化的技能大賽機(jī)制，以賽促學(xué)，以賽強(qiáng)能，有效提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和思維創(chuàng)新能力，為學(xué)生增長(zhǎng)才干、掌握技能提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
嘉祥縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)“德厚、技高、能強(qiáng)”的高技能人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，以能力培養(yǎng)為主線，高度重視學(xué)生的專業(yè)技能、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，注重學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，人性化管理和素質(zhì)教育相結(jié)合，通過(guò)軍事訓(xùn)練、文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等豐富多彩的形式推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，深入實(shí)施了“教師是一面旗幟、學(xué)生是一張名片、環(huán)境是一面鏡子”的“三個(gè)一”工程，營(yíng)造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，形成了融思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、心理健康教育、安全法制教育、人文素質(zhì)教育五位一體的素質(zhì)教育體系。
