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全部專(zhuān)業(yè)分類(lèi).png)
廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校師生資歷量雄厚，中、高級(jí)教師占專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)82%，碩士研究生27人，約70%專(zhuān)業(yè)教師為“雙師型”教師。
廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校確立了“以學(xué)生為中心，服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力”的課程改革思路，各專(zhuān)業(yè)面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)構(gòu)建了以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力為核心的人才培養(yǎng)方案，形成了“以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，以職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)”適應(yīng)行業(yè)崗位需求的一體化課程體系。學(xué)校全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，構(gòu)建符合素質(zhì)教育和職業(yè)教育特點(diǎn)的做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一的“自主、探究、合作、訓(xùn)練” 的新型教學(xué)模式。
學(xué)校把德育工作作為特色發(fā)展的突破口，在“三色”德育課程框架下形成了“全員參與，全程育人”的德育工作模式，構(gòu)建一套覆蓋德育各個(gè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。通過(guò)創(chuàng)新德育方法，構(gòu)建“生活德育”的育人模式，以體藝特色項(xiàng)目建設(shè)為突破口，以德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)，不斷完善班級(jí)與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)學(xué)生思想道德素質(zhì)和技能、技藝的提高來(lái)帶動(dòng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工作的推進(jìn)。推進(jìn)德育創(chuàng)新，大力開(kāi)展服務(wù)周工作、體藝特色活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，以“每月一競(jìng)賽、每周一活動(dòng)、每天一小時(shí)、每生一特長(zhǎng)”為切入點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)。打造學(xué)生良好的精神面貌和職業(yè)素養(yǎng)，整體提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
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