.png){kind=icon}
.png)
全部專業分類.png)
濟寧市特殊教育學校堅持科研興校，先后進行了《盲聾學生社會能力培養》、《中等職業學校職業指導課程建設》、《盲校學生個別化教學對策研究》、《盲校綜合補償課程實驗與研究》、《聾校“以讀導寫，以寫促讀”的現代化教學策略》等國家、省級科研課題的研究，取得了豐碩的研究成果。《聾校“以讀導寫以寫促讀”的現代化教學策略》的研究獲得省教育廳教學成果一等獎；《盲校學生個別化教學對策研究》填補國內空白。《聽障學生心理健康教育對策研究》、《聾校數學生活化研究》《盲學生心理健康檔案的建立與使用》等課題也進行到了成果推廣階段。教師專業成長，永遠是學校工作的重中之重。學校大力開展教師培訓，開展校園讀書活動，開展教育教學的研究，一大批優秀教師脫穎而出，學校現有教師78人，高級職稱35人，中級職稱25人，初級職稱18人。學校有多人獲得省特級教師、省市優秀教師稱號。輔導的學生也先后在國家、省、市各項比賽中獲獎。
濟寧市特殊教育學校環境
濟寧市特殊教育學校把做強學前教育作為奠基性工作來做，走醫教結合之路，大力發展學前康復教育。成立了學前康復中心，形成了聽力檢測、助聽器驗配、聽能訓練、言語矯治、語言訓練、人工耳蝸術后康復等完整的康復訓練體系，在規范九年義務教育辦學的同時，學校大力發展素質教育，通過教材建設，構建適合盲聾學生的課程體系；通過教學方法改革，構建和諧高效的課堂；通過課外活動建設，構建學生喜聞樂見的特色課程體系。
濟寧市特殊教育學校十分重視職業教育，提出了“讓學生有尊嚴地生活”的辦學宗旨，讓學生“謀生、謀職、謀幸福”。面對市場需求，學校不斷優化專業設置，盲生部開設了推拿專業，聾生部開設了服裝、美術、美容美發、計算機等專業。為使學生能真正掌握各種職業技能，學校建立了盲生推拿創業實踐基地———推拿康復診所。學校還積極與職業學校、企業等進行校校合作、校企合作辦學，為學生更好地掌握技能，融入主流社會打下堅實的基礎。對于有志向進入高等學校學習的學生，學校為他們提供優質的教育資源，使他們能接受良好的教育，圓大學夢。
