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南昌當代學校早在1986年當代就已經是江西成立極早的一所藝術機構，服務對象包括從青少年到成人的多類美術學習人群。并于2001年由江西教育部門批準成為首所民辦藝術高中。南昌當代學校辦學初衷，是為了給贛鄱大地愛好藝術的學子搭建平臺，培養藝術才俊。學校至今培養藝術生近萬名，其中近百名已成為全國美術界的精英，優良辦學業績贏得社會各界的贊譽。
作為全省學科完備、師資雄厚、學員被錄取全國院校人數多的南昌當代學校，于2001年經南昌市教育局審核批準成立，由我省著名美術教育家、畫家、江西師范大學資深教授羅會剛創辦的一所以藝術類為專業特色的全日制學校。招收初中畢業生，開設國家規定的中職文化課和美術基礎課（素描、色彩、速寫和創作）及音樂相關專業課，學生學習三年后可直接就業或參加全國各高等藝術院校以及“三校”高考，實現畢業發展方向的多樣化。
南昌當代藝術學校招生專業
學校現有在籍學生數335人，專職教師15人，兼職教師16人，生師比11:1；專任教師中本科學歷及以上15人，占比例100%；專任教師中具有副高級職稱的1人，占6.7%。2018年新進教師9人，其中研究生學歷1人。
學校基礎設施建設不斷夯實，專業工作室由5個增加到12個；名師工作室由原來的3個增加到6個；音樂訓練室增加5個、過渡性表演場地增加2個；多媒體教室由4個增加到7個；現有12間美術畫室。
學生實行封閉式管理，構建全員育人的德育體系，建立德育老師下寢室聯系制度，定期與學生交流，開好座談會，幫助學生解決學習與生活中的難題。每學期開展家訪育人活動，每學年對高一新生實施全面大家訪活動，加強家校聯系，形成教育合力。狠抓學生文明行為養成教育和做人教育。加強心理健康教育，建立心理咨詢室，突出課堂教學的學科滲透，改進德育方法，提高德育水平。認真實踐“立德樹人”，努力推行“全員育人”，各班輪流參加“德育實踐周”。組建各類社團，豐富學生課余生活，培養學生技能素養。
多年的辦學讓當代學校形成了多層次的辦學格局，提出了獨具特色的培養模式。學校倡導多元互動、和而不同的學術思想，營造“品學通、藝理通、德智通”的人才，擔負起向社會輸送高素質人才的責任，銳意進取，開拓創新，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
