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成縣時(shí)代電腦學(xué)校花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言!
成縣時(shí)代電腦學(xué)校寢室環(huán)境
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。每天都有悅耳的歌聲相伴,每天都有親切的關(guān)懷和問候,每天都有歡樂的笑語,每晚都有學(xué)習(xí)的身影,在歡樂中一起成長,在笑語中一起開懷,使我們的寢室有了家的溫暖。
成縣時(shí)代電腦學(xué)校在科教興農(nóng)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用，在面向"三農(nóng)"服務(wù)工作中取得了較好的社會(huì)效益。學(xué)校經(jīng)常組織教師、學(xué)生下鄉(xiāng)開展科技咨詢活動(dòng)，派教師下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，開展形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)，組織教師下鄉(xiāng)解決生產(chǎn)技術(shù)上的難題，建立示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，推廣了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，致富了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，檢驗(yàn)了學(xué)校的辦學(xué)水平，提高了學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，為學(xué)校開門辦學(xué)創(chuàng)出了一條新路子。
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