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徽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
徽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境
徽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科的專業(yè)發(fā)展理念，服務(wù)“9+2”工作布局，以建設(shè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機(jī)，打基礎(chǔ)、抓規(guī)范，轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實(shí)效，創(chuàng)特色、促提升,為加快建設(shè)中原城市群副中心城市、實(shí)現(xiàn)“四高一強(qiáng)一率先”奮斗目標(biāo)提供人才支撐而努力。
徽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，兩年來(lái)，始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論和思想宣傳教育全校教職員工和學(xué)生，堅(jiān)持每周三政治學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖。組織教職工學(xué)習(xí)江澤民總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述、學(xué)習(xí)中共中央十五屆五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)重要理論文章和領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行黨的方針政策教育、社會(huì)主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和廉政勤政教育。在學(xué)生政治課教學(xué)中，開設(shè)了鄧小平理論、職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)課，加強(qiáng)了政治課的容量和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，提高了政治課效果。
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